EIXO IV

O quarto semestre foi muito especial para mim, pois lendo minhas postagens vi que ali surgiram muitas dúvidas, aprendizagens e também decepções. Foi o semestre em que tivemos a interdisciplina de Estudos Sociais. Adorei essa interdisciplina, pois ali, pude fazer uma retomada de toda a minha história de vida, tanto profissional quanto pessoal. Foi uma experiência incrível poder reviver toda a minha infância, com coisas que marcaram profundamente minha vida, como fiz a postagem sobre a linha do tempo e retomada  histórica e política de minha vida e do país. Senti-me extremamente importante colocando sobre minha participação na mudança de rumo na história do Brasil, como cara pintada. Foi um momento muito especial em Seminário Integrador 4, pois iniciamos trabalhos com projetos, mas também foi um momento de stress com as profs., tive alguns desentendimentos com a Íris, mas nada nos abalou. Foi um momento de troca muito significativo. Foi o semestre em que me dediquei fervorosamente ao estudo da proposta construtivista, pois estávamos tendo uma nova oportunidade no Estado e ali, pude colocar e apresentar todo o projeto e, principalmente, minha alegria com ele.

A minha decepção foi a interdisciplina de Matemática, pois conforme postagem http://kakamonegokakamonego.blogspot.com/search/label/Mat que realizei, esta foi muito atropelada e na realidade com tarefas inúmeras, sem proposta pedagógica alguma e que em nada contribuiu para minha aprendizagem. Hoje, não penso diferente, acho que foi a pior de todas.

Já a parte de Ciências foi pouco trabalhada por mim, ao reler minhas postagens, vi que poucas foram as postagens desta interdisciplina. Na realidade a única que fiz, foi em relação a uma enchente que aconteceu na comunidade onde trabalho. Serviu mais como um desabafo e como um protesto em relação a administração municipal.

No entanto, quero fazer uma colocação que acho importante em relação à matemática, não à interdisciplina, mas em relação à turma que tinha naquela época. Fiz uma postagem sobre um jogo de cartas que realizei com os alunos. Acho que foi meu maior aprendizado naquele semestre na matemática, pois penso que agi de forma contrária ao que foi trabalhado pelos meus professores, pois fui da prática para a teoria. Cresci e aprendi mais com meus alunos do SEJA, do que nas atividades solicitadas no período. Postagem com o nome Vivendo e aprendendo http://kakamonego-kakamonego.blogspot.com/search/label/Mat